在学校相关部门的关心和帮助下，2017年办公室综合档案室顺利完成第二期档案数字化加工项目。本期档案数字化加工项目包括PDF文件66847个，图像511004幅。

经过两期档案数字化加工项目，现综合档案室电子档案PDF文件134335个、图像922983幅，数字化率占到室藏档案的52%，极大地提高了查阅档案效率，推动了数字化校园建设进程。

综合档案室结合年度档案统计报表，绘制出“2017年档案大数据”。从数据中可以发现，档案藏量在逐年增加，其中，教学、党群类新增档案最多；利用频率最多的是教学档案，这类数据的增加，尤其是学籍档案的利用量增幅较大，说明社会机构越来越重视原始档案，凸显了档案工作的公共服务职能。